半岛官网入口网页版没有围墙的学校---营地教育能给孩子带来什么。 这 种场地一般都远离城市，亲近自然。 自然教育作为新型的教育形式，它与家庭和学校的教育有很大差异。

　　但本质上，它们三者是相辅相成的。它能够提升青少年的创新能力、 团队意识，在青少年的责任感培养、习惯养成等方面发挥着重要作用。

　　虽然营地教育在短时间之内不一定对孩子们的成绩有很大提升，但它对青少年在他们未来的成长中是起到巨大意义的，例如它能增强孩子们之间的合作能力、团队意识和交流能力。教育的目的不仅是知识的传授，更是让孩子全面健康的发展。孩子们在营地教育活动中收获的不仅仅是开心的时光，更是以后的人生目标和技能。

　　营地教育的课程设置是以教育目标和培养目标为基础而开设的。国外营地教育已形成较完整的课程体系，各国虽然各有偏好，但户外营地教育体系大体相同。经过多年的发展，如今的营地教育已经到达了稳定成熟的发展阶段，国际露营联盟营地教育的特色归纳为体验式教育、在自然中的教育、运用自然的教育以及理解自然的教育四个方面。

　　兴趣是青少年学习的最好老师。就像毛主席在《实践论》中就提到过的，“你要知道梨子的滋味...亲口吃一吃”。除了吃，建议孩子去闻一闻，摸一摸...才能更全面的认识事物本质。

　　所以说，教育不能单纯的依附书本课堂，而户外实践则是对事物本身更加直观的进行认识判断，这对孩子将来发展很有帮助。

　　实践探索和感知教育，让学生直接获得一手知识，而非书本上别人告诉你的二手知识。别人的总结，加上自己的理解和基于所有感官的感触，经过反思等一些老师的引导过程，才能最终有效地转变为自己的知识，并且能更好地运用和结合。

　　比如书上说木头可以生火，实际上一场大雨就能让你生不了火吃不上饭，如何解决呢？这些就是在户外课堂中学生可以探索的。无论学历再高，所有的知识都将回归社会，用于生活。脱离了生活的知识，终将让人碰壁。从生活中去学，才能更好的应用于生活半岛·体育中国官方网站平台登陆。