是指通过自然环境或特定环境与配套设施，以各种兴趣爱好、营地活动体验、团队协作，从娱乐性、创造性、教育意义和潜能挖掘，给参营者以乐趣、体能、知识、处世、心理等健康发展和积极教育。营地教育已成为青少年不可或缺人生成长经历，也是青少年科学规划人生理想教育方式。

　　营地教育网(是北京营天地教育科技有限公司运营的旨在以“推广营地教育，推荐精品营地；助推素质教育，助力青年成长”的校外体验教育信息平台，致力打造国际国内营地教育（冬夏令营）项目搜索细分采购平台！推进继家庭教育、学校课堂教育外的健康营地教育生态。宣传与推广营地教育，为学校、家长、学生提供活泼有趣、安全放心营地信息，创新发展体验教育模式，寓教于乐，传承与发扬非物质文化遗产等中国传统文化。

　　营地教育是课堂外一种体验式学习模式，相对于家庭教育和学校教育而言，是一种社会教育模式。营地教育起源于美国，至今有150多年历史，在中国，营地教育的理念推广和普及刚刚开始，现代意义上的营地教育以教育学和发展心理学等跨学科理论与实践为依据，鼓励和引导青少年发现潜能，培养他们经济全球化与社会多元化背景下共处、共赢所需的意识与能力，如跨文化沟通与交流、领导力、生存能力、服务精神等，在富有创造性和娱乐性的营地活动中，深度探索自己，亲近自然，发现世界，提升学生创新能力、社会责任感。营地教育从人文关怀和全面发展的视角重新审视教育的本质和意义，回归培养健全人格和合格公民的基点，凭借良好的教育形态，区别于传统意义上的课外辅导和培训，丰富社会教育的形式和内容，并且将中国文化和中国当代社会的核心价值需求作为中国营地教育的文化内核，从而扭转万千学生因应试教育的刚需驱使，读死书、死读书的现状，让孩子们寓教于乐，亲近自然，从兴趣、创新、实践等营地活动，“营地教育”让素质教育更接地气！

　　航空科技、体育户外（球类、竞技、户外、水上项目）、文化艺术（杂技魔术、琴棋书画、民间艺术、戏曲影视、音乐舞蹈、动漫游戏）、各种主题营（军事、国学、身心灵脑、演讲口才、小记者等），非遗传承、亲子营、周末营等国际国内冬令营半岛·体育中国官方网站平台登陆、夏令营。

　　国办发［2013］10号 《国务院办公厅关于印发国民旅游休闲纲要（2013-2020年）的通知》

　　教基一厅函［2014］53号教育部办公厅《关于开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》

　　2016年12月19日，教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》返回搜狐，查看更多