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研学基地和营地的区别

类别:行业新闻 发布时间:2024-08-08 22:41:14 浏览:

  研学基地和营地的区别研学营地和基地有什么区别?基地和营地是研学旅行的重要载体和平台,但是很多入行的萌新搞不明白两者的区别,在这里就给大家科普一下。 从定义上说,基地和营地都为中小学生研学旅行提供研学实践教育活动的场所。在此基础上,营地更要求具备提供集中食宿的场所。从教学功能上说, 基地应具有足够容纳两百人及以上的室内或办封闭教学场所,配有必要的教学用具,仪器性能良好,检验合格,无安全隐患。营地要求则要求更高, 用于教学的总建筑面积不低于一万平方米,除配备教学仪器、教具外,室内室外实践教学、运动体验场 馆,场馆功能分区明显,主题鲜明。在餐饮功能上区分,基地具备同时容纳两百人及以上的用餐场地。营地要求更高,设置学生食堂,实行营养配餐, 提供学生餐饮桌椅,无安全隐患。在住宿功能方面,基地无住宿设施,营地宿舍满足一次接待两百人,且便于集中管理。 野外露营帐篷搭建区有安全规范,并设警示区。从课程方面看,基地具备开展研学实践所需的资源与接待条件, 有至少一类特定的主题资源,适合中小学生前往开展研究性学习和实践活动。营地更要具备多样化的教育设施设备和实践活动课程,能够独立组织实施中小学生团体 研学旅行活动。从师资配比上区分,基地在研学活动过程中按一十五配备教学。营地在研学过程中按一比二时配备研学指导人员, 具有入营教育、求生救护教育、生态环保教育和节营仪式等完整的研学流程。另外,营地的申报对课程要求很严格,课程资源设计与学校教育内容相衔接,与学生学段特点相适应,学习目标明确、 主题特色鲜明、富有教育功能的课程,具备自然、历史、地理、科技、人文体验等课程类别。研学中强化绿色生态教育理念。根据资源及接待能力状况,各营地应至少开设三类课程, 每个类别至少有十门课程,结合营地所在地资源,编制至少一门地方特色实践课程。研学课程需提交学校审定, 报上级教育主管部门备案后方可执行。以上就是我为大家整理的基地与营地的区别,下次别人再问你基地营地有什么不一样,不要再说不知道了!

  老师,那您能再跟我们讲一下营地和基地的区别吗?好的,那营地和基地呢,随着我们学校对研学和社会实践的要求的这个加深呢,所以呢营地和基地呢,逐步的成为了一个重要的 固定地点,又能确保孩子们学到知识,社会体验,同时还能保障安全的场所。那么基地和营地之间的最大的区别在哪呢?就是呃,在满足学习和呃用餐的基础上,是否能满足孩子们在 这个固定场所住宿的这个条件,那么基地呢,是只可以满足一天的,然后并且呢单纯的一餐的或者两餐的这样种的地方,那么营地呢,是不光孩子在这个地方可以待一 天啊,甚至呢可以待两天到三天,并且呢可以满足孩子们的时速的这样一种的地方呢,就是营地,那么基地呢,是以一个一个的这种的独立体 为主的,而营地呢却可以呢是以他为中心,然后周边呢覆盖诸多基地,这样呢去满足孩子不同的需求和不同的学习方向啊,这就是基地和营地的区别。

  研学营地前景可观,已开始跑马圈地! 研学营地的前景非常好,主要是对接学生的自然研学、劳动研学、红色研学、非遗研学等课程。现在根据规定,每个学期都要组织一次研学,市场体量是非常大的。那么如何建设一个研学营地呢?其实和营地的手续差不多,但是跑多一个教育局而已。每个地方的要求不一样,如果你想了解不懂在哪里看,可以留一下你城市名字。#营地规划 #营地设计 #研学营地规划设计 #露营地规划 #营地规划设计

  研学行业起步如果没有自己的营地或基地,怎样做? #研学 #亲子游 #研学基地 #教培转型 #研学机构

  最牛研学营地长什么样您了解吗?我说的最牛研学营地啊,不是指的一个具体的地方,而是一种基地营地的商业模式, 只要你能做到这一点,你就是全村最靓的仔。我们从几个维度来评定,第一个,面积、容量,基础设施要够占地两百亩以上,至少能够有容纳千人以上食宿活动的场地,才能上的了台面。 第二,课程要丰富,做好覆盖全龄段,从幼儿园的小朋友到初中到高中到大学,再到企业团建,有都有对应的课程产品,什么样的客户来了你都能 招呼。第三,你要得到政府的支持和认可,可以申请从区县一级到省一级到市一级到国家级的研学基地,研学营地都会有相对应的政府 支持哦。第四点是你的商业模式,我之前提过五加二加 n 的商业模式,五指的是周一到周五做研学实践。二指的是六日两天做亲子的活动和各种散客类的活动, 因为那是散课的高峰期。 n 指的就是寒暑假做营地课程,做学校定制活动,做企业定制活动会议和各种营销类活动, 包括灯光夜游,夏季的水游乐活动,一年四季十二个月,月月有互动,月月有营销。同时你要大力的建立自己的互联网, 用自己的私欲来做营销,那样的话能把客户沉积起来。做到以上几点,你就离最牛研学营地不远了,关注我,学习更多的亲子研学基地营地的实战知识。

  前期我们说了研究旅行和盈利教育,昨天有粉丝私信我,让我说一下常规的旅游与研究旅行和盈利教育,他们之间的一个区别 啊。先说旅游,旅游大家都不陌生,旅游是现代生活中啊居民的一种短期性的特殊生活方式, 他是我们为了娱乐而远行的一种行为,他具有异地性、业余性和享受性的特点,主要由吃、住、行、由购于六大要素构成。 研究旅行呢,他是研究性学习和旅行体验相结合,学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验、实践活动。研究旅行,他的重点是在教育,在旅行的过程中学,在旅行的过程中 去感悟。引力教育是一种在户外以团队生活为形式,并能够达到创造性、娱乐性和教育意义的持续体验, 通过各种能力的训练以及自然环境的熏陶,帮助每一位人员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长。关于源源旅行和盈利教育,他相关的详细资料可以到我的主页加我的联系方式进行咨询。 总的来说呢,旅游他就是单纯的我们出去玩啊,我们出去放松,去享受和平时不一样的风景, 去了解当地不同的人文等等。演员旅行,他是让学生在旅行中去学 学,去感悟我们学到知识,然后让我们学到知识,让他得了得到一个升华。营地教育呢,他是一种体验式教育,他是让我们孩子在一个固定的营地中啊,然后去 体验那种相对封闭的集体生活啊,通过我们人为的安排的活动,去经历一些事情或者做一些事情,然后学到一些技能,或者得到一些感悟,并且使自身得到成长, 这就是以上就是旅游人去旅行和严宁利教育他们三者之间的一个区别。

  大家好,今天是我们整个研学旅行一个系列的第二天啊,那今天我们主要星期二吗?我们昨天有讲过星期二的,其实我们主要给大家来讲我们的呃营地建设。那因为现在的这个研学营地比较火,瑞德老师在和很多地方合作的时候都会发现一个问题,就是 有些营地有些基地啊,他在作者的最初,他的规划可能是做呃研学,或者是拿到了一些政府补贴去做这个项目,但是做着做着他就会变,变着变着就好像变成旅游景点啊,变成旅游景点以后发现好像也挺好的,就没有再去修正,导致这个特殊情况,去年特殊情况一来以后,一下子好像丢了主心了,丢了主心了 会遇到这样的问题。而且还有一个就是大家会做着做着会发现好像很多营地都一样啊,比如说农业营地,他七八个都是农业营地,玩的套路各方面都是一样,这也是一个问题,那他就会出现一个就是大家都做营地的话,他的同质化就会越来越严重。那对于学校来说,他选择性虽然很多,但是缺乏创意的时候,他慢慢慢慢学生会失去兴趣, 所以大家在做的时候,他慢慢的这个创新性还是非常重要的。那再往下走呢?就是我们那些在做这个的原因,其实就是我们在做的时候那不能坚持啊,在做取舍的时候可能会有些不能坚定,我们在最初做这件事情的时候就没有确定下来。 那主要我还是跟大家讲讲看他是怎么做的。其实在有两两个就是我们营地建设这一期啊,其实有两个方面。第一个就是假设你现在是个空白的营地,你刚拿下来准备建设的时候,那这个时候其实啊你可以根据自己的基地的特色先去做好规划,然后做好规划,做好动线的设计, 还有功能区域的划分。那这些事情都做完了以后,其实因为董老师本科是学呃,是学那个园林设计的,就这些东西你做完了之后,他有个非常好的动线和功能区域划分的时候,你在后续做任何活动或者说任何呃软性东西的植物时候都是非常方便的。 然后做好了这些之后啊,做好了这个分钟号之后,然后我们再去做一些硬件的规划,比如说吃在哪,住在哪啊,他的各种的设施 定位在哪里。再往下做的时候,就是我们要有课程的人就要介入了,因为你刚开始课程进入,进入你的场地有一个定位吗?定位清楚以后,课程人进来之后不知道朝哪个方向去做,先做什么后做什么,课程的递进,年龄的划分,动线的设计在这一块全部要做完,做完了以后带着带着你的这个 啊课程设计师,带着你的营地建设师,带着你的运营负责人三个人半岛·体育中国官方网站平台登陆,再加上老板四个人一块到全国各地转一转。这个东西在之前的视频已经说过了,直接去转一转,看看有什么好东西可以借鉴的, 这时候借鉴就不一样了,这时候借鉴是你有一个主心骨了,那你借鉴来的东西其实是在你主心骨上去做优化和提升的,而不是说我们现在很多人建议一定是先跑一圈再回来变成拼凑, 这个是就是他自己是没有思路的,去转了一圈回来,这也好,那也好,把这些好的东西拿回来,在自己的营地哗哗哗全部几个点一拼凑,他觉得特别好,其实等你做的时候你就会发现你很难有个主心骨串起来,就是我们在做园林规划的时候,就是他的主体的一个精神,或者说 他的灵魂是没有的,这点是特别重要的啊。那还有一种就是已经建设完成的啊,其实我们有很多呃,叫粉丝也好,叫同行也好,给董老师打电话,那希望董老师呢去帮他们去做呃营地的规划,做营地的设计,特别是课程这一块, 董老师基本上在了解完情况之后,有一些是在合作,还有一些可能就婉拒了,原因是他已经基本上建设完成了,已经处于运营的状态。那这个时候我再去的时候,第一个是可能能改动东西不是很多。第二个是我们都知道其实硬件他花了很大很大的一部分的投入, 那这部分投入进去之后,在短期内他很难有大量的时间、大量的精力和大量的财力去投入到软性的课程研发,他更需要的是快速的赚起来。 所以在已经建设好的时候的话,是给大家这些我们的营地主啊,我们营地的负责人给一些好的建议,就是第一个你先找到一到两个点,一到两个点把它快速的做起来啊,可以先从比较简单,比如说亲子呀、农家乐呀这样的事情先做起来, 然后呢,如果你的招生不太好怎么办?从哪来申源呢?你可以和当地的教培机构,你可以去找一些教培机构,因为他们都要去做亲子活动啊,大客户回访呀,到户外去做一些东夏令营呀,甚至亲子一样,你就可以去跟他们合作,给他们提供场地,让他们来,大家去做一个分成就可以了。 然后该跟旅行社合作也是一样的,你提供意见场地,给他们非常优厚的价格。那在这个过程中我们不断的去总结哪些是受亲子活动和原协机构欢迎的项目, 那同时在这个过程中我们去建立自己的队伍,因为有运营了吗?开始有现金流了,我们拿这部现金流去建立自己的运营队伍,然后这个运营队伍就提供比较专业的营地服务啊,这大家一定要记住,比较专业的营地服务,先不要去碰课程研发,也不要就是 就是教培机构或者你合作的机构,他们希望在你这上什么课?好,那我就针对这些课,我来培训我的营地,我的吃,在我营地里面的吃住行,我的服务,我的礼仪,我的职位,然后我的动线,我每 每一个节拍,每一个节奏,每个环节的连接,总的调控,然后总的教练,总的导师,我哪些地方要讲什么样的内容,这个内容怎么样去植入到孩子身上去做这样的最专业的地接服务。 然后再往下走的时候,我们到了第六步的时候,我们营地就要有自己的特色的课程体系,因为你经过前面的磨合,大概差不多一年左右吧,你就会有逐渐开始有了自己的一套东西,自己的课程体系,自己的框架,然后自己的队伍,这些都有了以后,你可以再去找一个比较 专业的团队也好,或者说咨询机构也好,你再去找他们,因为你也有一定资金,你也领现金流,你可以去聘请一些啊,优秀的这个课程研发人员,或者说团队咨询人员,做营地管理的咨询的机构去跟他们去合作,聘请他们来帮你去做, 因为这个时候还是那个,就是你自己已经有了一个定位,那所有的来的时候是在你自己的定位上来给你去做优化和改善,这是非常重要的。千万不要说啊,我什么都没有,我都不懂, 你来帮我们做吧,那是没有意义的。对于任何一家咨询机构来说,包括董老师碰到这样的问题,我都觉得你应该先去自己去做,因为你还很难认知到有些事情的重要性,我跟你讲了也没有太大的意义。 那还有一个是,呃,我们有一个忌讳啊,在这其实可以跟我们的呃营地负责人去聊一聊,这个忌讳就是说我们千万不要做叫做三无人员。第一个没有定位, 没有资金,没有团队啊,我在之前接过一个案子啊,这个在跟董老师聊的时候很有意思,就是我问他,他营地建设基本上完成了,硬件也非常好。我问他,那你的这个营地大概的定位是什么样?他说我不知道,我说你大概预算就是你做软性服务团队课程整个的预算是多少?他说我们也没有这个预算,我说那你现在执行团队能拉个群吗?他拉了个群,嗯,这个群里面是他总经理、董事长和 和这个这个营地负责人,这三个人在这个身边,这三个人哪一个最后也不是落地执行的人?然后最后这个案子说实话我也就没有接,因为他什么都没有的情况下,我怎么给他做?我没有办法做, 你自己先要有一个定位,你想让他变成什么样,你希望他变成什么样,那这个时候你来找人,是根据你的需求,我们才能去帮你去做完善,去做,你帮你去优化和提升,这是非常非常重要的,我们千万不要迷失了自己,去去去去,好像别人来就是任何外来的机构,一定是在你有的基础之上帮你去做更好的优化,帮你去做更好的提升。 那在最后的最后董老师提醒一下啊,这个算是一个呃,非常重要的提醒,我们做呃营地的人一定要注意地方政策,比如说我举个例子,比如说精准扶贫啊,然后新农村建设、农业研学基地,这三个一般都是在呃农业基地,因为现在农业基地比较火。农业基地里面比较重要的三个政策,这三个政策各个地方都不太一样 啊,但是多多少少都会有一些补贴,可能便于我们去很快的把它运行起来。另外现在这两年还有一些比较火叫做特色小镇,这个要去打听清楚,特色小镇也是有扶持政策的。还有一个啊,是二零,二零 今年特别火大,叫网红基地打造政策,有很多省份他都在打造属于自己的网红基地,那这些网红基地其实也可以作为研学基地去开发,同样任何一个基地都可以变成网红基地,只要你会去运作。那给大家推荐一个比较好的地方啊,就在长沙市附近,湖南省长沙市附近叫梅田湖研学基地, 这研究基地做的非常的好,他其实是什么?他就是说利用了呃农业这一块,然后同时将把他们周围的农家乐,农户啊,全部做了一个标准化的管理, 然后成为了一个吃和住的一个标准化的场场景,那同时这些农户的农产品,他们的田地有统一来去管理,那这个基地现在已经可以说是当地新农村建设的一个标杆, 所以他非常非常的成体系,他的运营非常的好。那这个呢?也是我们啊,董老师大概和他们有交流过很多次,然后同时也把他们做过课程设计,大家如果愿意的话可以私信董老师,我们 可以更多的去交流,也也也欢迎大家有更多的问题去问。所以就是大家一定要记住两手就是政策一定要去搞清楚,因为你知道政策,首先你就知道了 叫做外部环境希望你做成什么样,然后你自己要有个定位准确,你希望变成什么样,有了这两个的时候,你再去找外部机构,你就会做的很好, 这是营地建设非常重要的一点,好吧?呃,这是营地建设的,那么我们后面还会有下一个。明天是跟大家讲我们研学手册中一些研学手册应该怎么制制作,研学手册中的一些必备环节和里面的一些关键点,好了,我们。

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