半岛体育官网试述青少年户外营地导师应具备的基本素质与能力文体用品与科技总第 438 期 2020 年 3 月渊上冤试述青少年户外营地导师应具备的基本素质与能力张驰远渊云南师范大学 云南 昆明 650500冤摘要院营地导师作为学员的陪伴者与引导者其自身的素质与能力对孩子们的参与体验及身心发展均有决定性影响袁本文从道德品质尧知识素养尧责任意识尧身体素质尧心理素质以及教学能力尧所需要的技能尧风险把控能力尧以及沟通能力等方面来试述一名营地导师应具备的基本素质与能力遥关键词院营地教育 营地导师 素质 能力中图分类号院G803 文献标识码院A 文章编号院1006-8902-渊2020冤-03-015-2-ZQ前言近年来青少年营地教...

　　文体用品与科技总第 438 期 2020 年 3 月渊上冤试述青少年户外营地导师应具备的基本素质与能力张驰远渊云南师范大学 云南 昆明 650500冤摘要院营地导师作为学员的陪伴者与引导者其自身的素质与能力对孩子们的参与体验及身心发展均有决定性影响袁本文从道德品质尧知识素养尧责任意识尧身体素质尧心理素质以及教学能力尧所需要的技能尧风险把控能力尧以及沟通能力等方面来试述一名营地导师应具备的基本素质与能力遥关键词院营地教育 营地导师 素质 能力中图分类号院G803 文献标识码院A 文章编号院1006-8902-渊2020冤-03-015-2-ZQ前言近年来青少年营地教育作为学校与家庭教育的延伸与组成部分袁越来越受到人们的重视与关注袁许多国家已将其列入校外的必修课程遥 自从国家体育总局于 2015 年发布叶体育总局办公厅关于开展 2015 年国家级青少年体育活动营地创建工作的通知曳 后袁大批营地如雨后春笋般建立起来遥 高速发展的背后也带来一系列问题急需人们去研究尧解决遥1尧国内青少年户外营地领域的研究现状营地教育在我国发展起步较晚袁 国内对于这方面的研究也较少袁近几年来才开始受到学者的关注遥 卞伯高尧李强尧余洋在叶我国青少年营地教育师资状况分析与配置策略曳中指出院我国的青少年营地教育迅猛发展袁与营地建设数量的突飞猛进相比袁营地教育培养的质量和效果却参差不齐袁 导致这样的结果一方面是营地建设的教育理念袁课程体系都远远未能跟上建设速度曰另一方面是营地教育师资及能力还达不到要求遥 由此可看出师资及能力是确保营地教育教学品质的重要保证遥龚志恺尧 陈婷在 叶国内青少年户外营地领域研究的现状及发展曳中指出院青少年户外营地的现状尧项目的效用尧课程的研究是目前研究的热点袁营地建设论文研究较少袁特别是营地的师资队伍研究最少遥 营地导师是实现营地教育理念的践行者袁是我国青少年综合素质全面发展的重要保证遥 为此袁营地导师应具备的基本的自身素质以及能力应该是我们重点研究的课题遥2尧青少年户外营地导师应具备的自身素质素质是以人的生理和心理实际作基础袁 以其自然属性为基本前提的遥 一名优秀的营地导师应具备多种优良的自身素质袁这是对学员多方面的重要保障袁也是对营地教育发展的重要前提遥2.1尧营地导师应具备高尚的道德品质渊1冤道德意识遥首先作为一名营地导师要有高尚的道德意识院 包括自身对道德的认识尧有着符合现代社会的道德情感尧意志与信念遥 只有导师自身具备才能正确地传递给学员以树立学员正确的价值观尧 世界观与人生观遥渊2冤道德行为遥其次也应该有着正确的道德行为院包括正确的道德言语尧道德行动以及良好的道德习惯遥 青少年大部分处于青春期对一切事物充满着好奇袁模仿能力强但对待事物的辨别能力较低袁因此营地导师就是学员的一面镜子袁导师的每一句话尧每一个动作和每一个习惯都可能改变学员的思想与行为袁 只有导师身正为镜才能引导孩子们朝着正确的方向发展遥高尚的道德品质是青少年营地导师所需要的基本素质袁 也应该是作为一名营地导师的前提条件袁 因为只有这样孩子们的身心安全才能得到保障袁 否则类似于北京夏令营教官猥亵女学员的悲剧事件又将重演遥2.2尧营地导师应具备的知识素养1998 年美国营地协会对营地教育的定义为 野一种在户外以团队生活为形式袁并能够达到创造性尧娱乐性和教育意义的持续性体验遥 通过领导力培训以及自然环境的熏陶帮助每一位营员达到生理尧心理尧社交能力以及心灵方面的成长冶遥 可见营地教育主要是以非智力因素的培养为目标袁 当今社会许多孩子都是独生子女在家庭的环境和父母野过度冶地呵护下存在许多不良的习惯与思想袁动手能力差尧依赖性强袁从小孤独的成长环境造成与同龄人沟通相处困难导致社交障碍袁 因此营地导师应具备全面的知识素养以面对当今的现状遥渊1冤教育学理论知识遥营地导师首先是一名教育者袁 所以必须知晓教育学的相关理念与规律袁形成自己的教学思想袁发掘教育的本质遥渊2冤户外理论知识遥理论指导实践袁在营地教学中袁营地导师不仅仅只需要教会营员们户外技能袁 而是要让学员在获得技能的同时能够通晓自然的奥妙和思维方式的成长袁 所以无论出于教学还是自身需要充足的户外理论知识是一名营地导师所必备的素质遥渊3冤心理学知识遥在营地活动期间袁营员们多会表现出一些心理问题袁如院想念舒适温暖的家庭尧不想参与活动尧与小伙伴发生矛盾尧遭遇活动挫折等等袁 这就需要营地导师具备一定的心理学知识了解不同年龄段孩子们的心理特点袁去调节学员的心理袁打开孩子们的心扉袁使学员快乐积极的对待每一天遥渊4冤生理学理论知识遥青少年阶段作为一个快速成长期袁 也需要营地导师具备相关的生理学知识袁 对孩子们不同阶段的身体结构特性和生理机能有一定的认识袁以更科学的安排教学内容袁进行青春期教育遥渊5冤社会学知识遥营地教育旨在促进青少年综合素质的提升袁 为当今社会培养符合时代发展潮流的人才袁 因此营地导师也需要社会学知识来引导学员提升对社会的适应新与认识袁增强社会意识遥渊6冤自然科学与环保知识遥近年来随着人类与自然环境不断加剧袁 根据营地教育是在户外开展的特点各国逐渐将环保教育融入其中袁 这也要求营地导师需要掌握一定的自然科学与环保知识来引导学员认识大自然尧热爱大自然保护我们人类赖以生存的自然环境遥2.3尧营地导师应具备的责任意识营地教育在户外的环境下开展袁 存在诸多不确定因素与安全隐患袁特殊的教学生活环境要求营地导师应具有高度地责任心袁从教学场地尧住宿餐饮尧教学实施等多个方面营地导师应层层把关遥体育观察 PHYSICAL OBSERVATION15