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蓬勃发展的营地教育机构——以坚果部落为例

类别:行业新闻 发布时间:2024-04-21 19:44:11 浏览:

  蓬勃发展的营地教育机构——以坚果部落为例“营地活动真的不错,以前没了解过,但是参加了几次之后,以后还要给孩子报名,长期报名。孩子参加了几次,明显能感觉到孩子变了,胆子大了,交往能力强了,更知道和别人怎么相处了。”在谈到营地课程的时候,一位孩子参加过坚果《农夫山泉水资源地保护》营地的课程的家长这样评价道。

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  “我们想着放假期间该让孩子放松一下心情,我们也想好好陪陪孩子。当时就在网上搜、周边亲戚朋友问,最后选择了营地活动,效果有点超乎想象--在这个过程中孩子学到了东西,我们的亲子关系也变了很多,对孩子和自己都有很多新发现”,这是和孩子参加坚果部落《云南冬令远征营》的王姓家长的线)this.width=500 align=center hspace=10 vspace=10 rel=nofollow/

  如上边两位家长这样的例子还有很多,在体验过营地教育这种新鲜的学习方式后,成为了营地学习方式的拥趸。

  相对于学校教育和家庭教育,营地教育将旅游、学习、亲子互动和生验整合在一起,帮助提升学生培养多方面的兴趣、提升创新能力和责任感、养成良好习惯。这样的方式可能将是中国学生素质教育的重要形式。

  在营地研学领域,杭州的坚果部落发力较早,也有一定知名度。本次我们拿坚果部落公司做案例,让大家深入了解一下营地教育、营地教育课程和营地教育的师资。

  营地教育有哪些产品?作为一家营地研学的专业机构,坚果部落参照中国教育部要求和国外先进研究机构的成果,以培养“富于人文底蕴,善于自主学习,乐于社会参与”的人为目标。针对不同年龄段段的学员,采用体验式学习、项目制学习和服务式学习的方法,把课程设计为六大类:亲子户外、自然教育、城市探索、综合实践、荒野生存、研学旅行,满足孩子全方面的提升需求。我们发现坚果部落的课程分为放学后的小时课,周末半日和一日营,假日营三种。而按照参与者的性质,坚果部落的课程还分为亲子营和独立营。本文提到的第二位家长就是多次参与亲子营的用户。500)this.width=500 align=center hspace=10 vspace=10 rel=nofollow/>

  坚果部落的教研团队,50%以上有名校或研究生以上学历,50%以做过中小学教师,全部接受过营地、户外等方面的专业培训。这样的团队构成,专业性强,教研能力突出。这其中有知名体验式培训专家;名校毕业,杭州知名中学的教研组主任,有曾经的“高学历的男幼儿园老师”--国际蒙台梭利教育协会的认证师资。

  “我们的教研目标工作是这样的,首先自己要觉得产品好玩,有意思,能把坚强果敢半岛bandao体育、乐观自信传递给孩子,达到创造性、娱乐强、教育意义三者统一”,坚果部落的研发总监石头这样说。他曾经是拓展训练的专家,是很多知名企业和企业家拓展课程的带领者。

  “我们的老师要有责任心,能保证参与者安全的意识和能力,这是第一位的,最终目标是要孩子达到生理、社交能力以及心灵方面的成长”,坚果部落的知性漂亮,又麻利干练的教师蔡琼琼这么说,她经名校毕业,曾经在“美丽中国”项目在云南支教2年,加入坚果部落研发部强,她曾担任上海私立小学班主任的老师3年多。

  通过对坚果部落的了解,我们发现营地教育是一种在户外进行,以团队生活为形式,目标是创造性、娱乐性和教育意义协同的持续体验,营地教育通过领导力培训以及自然环境的熏陶帮助学员成长。

  坚果部落作为营地研学教育的领先机构,希望和其他机构一起,为行业树立标杆,推动国内营地教育的健康发展。

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